Inklusive Kinder- und Jugendhilfe: Perspektiven, Herausforderungen und Chancen

Die inklusive Kinder- und Jugendhilfe ist ein zentrales Vorhaben der Kinder- und Jugendhilfepolitik. Ziel ist es, Leistungen der Jugendhilfe und der Eingliederungshilfe für Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung unter einem gemeinsamen Dach zusammenzuführen – wie es die UN-Behindertenrechtskonvention fordert.

Unser eintägiges Seminar bietet Fachkräften aus der Kinder- und Jugendhilfe sowie angrenzenden Bereichen eine fundierte Auseinandersetzung mit den Grundlagen, Konzepten und praktischen Anforderungen einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe. Im Zentrum stehen dabei die Unterschiede und Schnittstellen zwischen der klassischen Kinder- und Jugendhilfe und der Eingliederungshilfe. Auf Basis menschenrechtlicher und inklusionstheoretischer Grundlagen – wie der UN-Behindertenrechtskonvention und dem Konzept der Normalitätskonstruktionen – setzen sich die Teilnehmenden mit zentralen Begriffen wie Inklusion, Eingliederungshilfe und Hilfen zur Erziehung auseinander und lernen, diese differenziert im fachlichen Kontext einzuordnen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Verzahnung von Jugendhilfe und Eingliederungshilfe: Wie können durch integrierte Hilfestrukturen ganzheitlichere und wirksamere Unterstützungsprozesse für Kinder und Jugendliche entstehen?

Am Ende des eintägigen Seminars:

• kennen Sie die Unterschiede zwischen Kinder- / Jugendhilfe und Eingliederungshilfe und verstehen die menschenrechtlichen und inklusionstheoretischen Grundlagen (z. B. UN-BRK, Normalitätskonstruktionen).
• sind Sie in der Lage, die Begriffe Inklusion, Eingliederungshilfe, Hilfen zur Erziehung im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe einzuordnen.
• können Sie mit verstehensorientierten Ansätzen, Probleme und Bedarfslagen besser erkennen und diese Perspektive auf eigene Praxisfälle anwenden.
• sind Sie mit Theorie und Praxisbeispielen bekannt, beispielsweise können Sie mit der 360-Grad-Perspektive mehrdimensionale pädagogische Entwicklungspläne erarbeiten.
• wissen Sie um die interdisziplinären Anforderungen (z.B. heilpädagogische, therapeutische oder medizinisch-psychologische) der sogenannten „großen Lösung“ in der Kinder- und Jugendhilfe.
• kennen Sie den Nutzen einer verzahnten, ganzheitlichen Hilfeplanung.

Das Seminar bietet Raum für fachlichen Austausch, Reflexion und praxisorientierte Anwendung – für eine Kinder- und Jugendhilfe, die Vielfalt nicht nur anerkennt, sondern aktiv gestaltet.

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